[붙임2] 공모 내용

제목	2022 EBSMath 초등 융합형 메타버스 인터랙티브 콘텐츠 제작 외부 용역 업체 선정 공모
1) 운영일시	계약 체결일 ~ 2022년 12월 31일
2) 제작 내용	□ 제작편수 : 총 6편 (2파트) / 각 파트 당 3편 - 저학년(3,4학년)파트 (3편으로 구성) - 고학년(5,6학년)파트 (3편으로 구성) □ 하나의 통합된 콘텐츠(PC 설치형, HTML5, APP 등 형태 무관) 아래에서 분절 가능한 구성으로 제작
3) 운영방법	□ 업체 선정 및 계약 이후 일주일 내로 계약 기간 내 단계별 세분화된 계획표(주별, 월별 단위) 제출 (상세 계획표 수행 결과에 따라 일부 제작비 분할 지급 가능) □ 2022년 12월 10일까지 전체 결과물 납품 완료 □ 기간 내 1) 결과물 미제출, 2) 합의된 상세 계획표에 불일치 사안 발생, 3) 저작권 문제 및 내용 오류 발생 시 계약 조항에 따라 불이익을 받을 수 있음. □ 계약 만료 일까지 산출물 최종 검수 완료 및 등록(탑재) 완료 □ 아이템 선정 및 콘텐츠 개발 관련 협의 진행 □ PC, 태블릿, 스마트폰 등 다양한 환경에서 체험 가능한 인터랙티브형 콘텐츠 □ 결과물 유지 보수
4) 대상연령	초등 저학년(3,4학년) / 초등 고학년(5,6학년)
5) 주요 내용	□ 콘텐츠 길이 : 파트 당 총 30~40분 / 편당 10~15분 내외 □ 제작형식 : PC, 태블릿, 스마트폰 등으로 체험 가능한 인터랙티브형 콘텐츠 □ 가상현실과 증강현실 등 최신 기술의 동향 및 교육적 활용 현황 분석 - 국내·외 가상현실과 증강현실 기술 동향 분석 - 교육 분야에 적용된 사례와 효과 분석, 교육적 시사점 도출 - 교육과정과 연계한 체험형 학습을 지원할 수 있는 실감형 콘텐츠 활용전략 도출
6) 모집업체	1개 업체 (본 계약은 공동계약을 허용하지 않음) (EBS 홈페이지 용역 공고를 통한 계약)

■ 2022 EBSMath 융합형 메타버스 인터랙티브형 콘텐츠 제작 외부 용역 업체 선정 공모

1. 사업 개요

가. 사업명: 2022 EBSMath 융합형 메타버스 인터랙티브 콘텐츠 제작

나. 사업 목적

□ 미래교육으로 전환하는 시점에서, 온·오프라인 융합교육 등 새로운 교수·학습 활동을 지원하기 위한 다양한 교육콘텐츠 확충 요구 확대

□ 디지털 기반 교수‧학습 혁신을 촉진하기 위해 학습자의 흥미도 및 참여를 유도하기 위한 동기유발 콘텐츠, 지식을 입체적으로 경험할 수 있는 실감형 기술을 활용한 교육콘텐츠 개발 요구 확대

다. 사업 기간: 계약 체결일～2022년 12월 31일

라. 제작내용

□ 총 6편 (2파트) / 각 파트 당 3편씩

- 저학년(3,4학년)파트 (3편으로 구성)

- 고학년(5,6학년)파트 (3편으로 구성)

마. 예산

□ 파트 당 85,000,000원 [eqn: TIMES] 2파트

□ 총 170,000,000원 (부가세 별도)

※ 콘텐츠 개발비, 저작권 관련 비용 등 포함

2. 수행 과제

1) 추진 주체 : 학교교육본부 창의융합교육부

2) 외주 제작 모집 : 초등 수학 메타버스 인터랙티브형
- 저학년 1파트(3,4학년), 고학년 1파트(5,6학년) 총 2파트(총 6편) 제작

3) 사업 내용

<초등 수학 실감형 저학년(3,4학년) 및 고학년(5,6학년) 2파트(총 6편) 제작>

□ 아이템 선정 및 콘텐츠 개발 관련 회의 진행

□ PC, 태블릿, 스마트폰 등 다양한 환경에서 체험 가능한 인터랙티브형 콘텐츠 제작

□ 결과물 유지 보수

4) 기본 방향

□ 교과 및 범교과 학습에 활용 가능한 교과융합형, 심화학습형, 상호 협력형(게임형) 등
다양한 형태의 실감형 콘텐츠 개발

□ 학습자의 흥미도 및 참여를 이끌어 내기 위한 동기유발형 콘텐츠

□ 범교과 학습에 활용 가능한 교과융합형 콘텐츠

□ 다양한 수준의 학생들에게 맞는 기초 및 심화학습형 콘텐츠

□ 실감형 콘텐츠는 2015 교육과정 및 국정·검인정 교과서 분석을 통한 주제 선정 및 다양한
교과에서 활용 가능한 융복합 콘텐츠 구성

□ 실시간 인터랙티브 기술을 활용하여 수학 인터랙티브 콘텐츠를 제작, 다양한 유형의 몰입감 높은 모험 상황 및 공간감을 연출

5) 초등 수학 메타버스 인터랙티브 콘텐츠의 효과적 활용방안 마련 및 제작

- 메타버스 인터랙티브 콘텐츠는 EBS MATH 웹(또는 모바일 앱)을 통해 서비스 예정

※ 모바일 앱으로 개발시 EBSMath (앱) 연계 서비스 예정이며, 인앱 구조로 Android 및 iOS 콘텐츠로 2종씩 제작 필요

※ 실감형 콘텐츠는 교육부에 추가 제공하여, 디지털교과서에서 서비스 할 수 있음

6) 제작 내용 *(예시)

포맷	숫자, 기호를 활용하여 답을 구하는 인터랙티브형 게임
콘텐츠 구성	□ 초등 저학년(3,4학년) 파트 [분절된 3편으로 구성] -초등 3학년 : 덧셈과 뺄셈, 나눗셈, 곱셈, 분수와 소수 -초등 4학년 : 분수의 덧셈과 뺄셈, 소수의 덧셈과 뺄셈 □ 초등 고학년(5,6학년) 파트 [분절된 3편으로 구성] -초등 5학년 : 자연수의 혼합계산, 약분과 통분, 분수의 덧셈과 뺄셈, 분수의 곱셈, 소수의 곱셈 -초등 6학년 : 분수의 나눗셈, 소수의 나눗셈
제작 사례 참조	□ 집, 놀이터, 학교 등 카메라를 통해 배경을 인식하면 숫자, 기호 등 캐릭터가 AR(증강현실) 로 나타남
	□ <포켓몬 GO>, <뽀로로 프렌즈>와 같은 증강현실(AR) 게임으로 숫자와 기호를 모으고, 조합하고, 계산하여 답을 도출하기 위해 여러 가지 방법으로 계산해 봄 예) 답이 10일 경우 : 3+7, 2[eqn: TIMES]5, [eqn: {30} over {3}] 등 다양한 숫자와 기호의 조합이 정답이 될 수 있음.
	□ 문제를 풀면 코인을 얻어 레벨 업을 하고 캐릭터를 얻는 등 보상체계가 있는 퀘스트 구축이 필요함 예) 코인을 모으면 EBSMath의 <세미와 수학마법학교> 캐릭터를 구매할 수 있다. 이때 캐릭터는 조력자로, 문제를 풀이하는 데 필요한 공식과 힌트를 알려준다.

7) 콘텐츠 개발 요구사항

□ 사업수행 계획서 및 착수 보고

- 사업자는 계약일로부터 일주일 이내에 사업수행계획서와 기타 필요서류를 제출

□ 사업종료시 최종보고서(2부), 콘텐츠 관련 소스 일체를 2개 USB 매체에 보관 제출

□ 투입인력은 직간적접적인 제작 경험이 있는 전문 기술 인력의 포함

□ 용역 책임자(PM)는 반드시 제안사 정규직원이어야 함

- 전체 사업을 총괄할 수 있는 지식과 경험을 보유한 관리자 선별

□ 제안사는 네트워크 구조 및 보안체계를 고려, 앱 및  ebs 플랫폼에 대한 연계방안 제시

8) 납품조건 및 지원사항

① 납품 방법: 제작 결과물 (소스, 이미지, 사운드 포함) 및 상세내역서 첨부하여 납품하며, 최종 파일을 저장 매체에 2개 복사 제출

※ 실감 콘텐츠의 경우 제작 방식에 따라서 납품 방식이 달라짐에 따라서 기술 제안서 내용에 따라 콘텐츠 납품 방식을 협의 후 진행을 함

② 콘텐츠 업그레이드 기간 및 범위

- 기간: 제작 콘텐츠 최종검수 합격 후 1년 간

- 사용자의 피드백에 따른 불편 및 개선사항에 대한 반영

- 오류에 대한 처리 및 안정화 이후 월별 정기점검, 시스템 장애 시 수시 점검

③ 콘텐츠 기능 테스트 및 운영 탑재

- 콘텐츠 기능 테스트를 제안사 수행 후 결과를 보고해야 함

- 콘텐츠는 Android, iOS와 같은 환경에 앱 서버 탑제 후 추가적인 기능,

오류 테스트를 수행한 후 결과 보고를 해야함

9) 저작권 관련 사항

□ 본 사업 결과에 따른 콘텐츠의 저작권과 소유권은 EBS에 귀속되는 것을 원칙으로 함

□ 개발된 콘텐츠의 외부 누출 및 무단 복사/편집이나 상업적 목적으로 사용을 금함

□ 제안사는 저작권에 문제없는 완성된 형태의 콘텐츠를 납품해야 하며, 저작권을 침해하는 등
저작권의 문제가 발생할 경우 이에 대한 책임 또한 제안사에 있음

3. 공고 방법

① 공고 방법

- EBS 홈페이지 공고를 통한 용역의 범위 및 용역비 게재

② 선정: ~6월 중(지원자 중 적합자 혹은 적합 업체 계약체결)

※ 일반 공모 EBS 창의융합교육부에서 계약 추진